" Türkiye'de Kalite Ödülü Alan İLK ve TEK Anaokulu "

.....................................................................................................

2007 ulusal kalite başarı ödülünü aldık

Müdür vekilimiz Sn. Hale Evircan'ın törendeki konuşması

Vizyonunu, Türkiye’de örnek okul olmak olarak belirleyen Av. Mail Büyükerman Anaokulu, öğrencilerini en üst düzeyde bilgi ve beceriye sahip olarak yetiştirmeyi kendisine misyon edinmiştir

Yaşamda mutlu,  geleceğe umutla bakan,  özgür düşünebilen, Atatürkçü ve Atatürk ilkelerine bağlı nesiller yetiştirebilmenin kaliteli eğitimle mümkün olacağına inanarak mükemmellik yolculuğuna çıktık.

Okulumuz, Milli Eğitim Bakanlığı’nın öngördüğü standart hizmet ve uygulamaların ötesinde, eğitim-öğretimde  fark yaratacak bir çok uygulama ile müşterilerimize odaklandık.

Öğrencilerimizi Teknoloji ile donatılmış,  hijyen bir ortamda, yaratıcı ve eleştirel düşünebilen, sağlıklı iletişim kurabilen, duygularını anlatabilen, sorumluluğunun bilincinde bireyler olarak yetiştiriyoruz

Paylaşılan ve güven veren liderlik anlayışı ve kendini eğitime adamış, değişime açık, mesleği ve kendisi ile barışık, alanında uzman, kaliteli eğitime inanmış çalışanlarımızla  öğrencilerimizi geleceğe hazırlıyoruz.

2002 yılında başladığımız kalite yolculuğumuzda; Mükemmellik Modeli ve Mükemmelliğin Temel Kavramları referansımız olmuştur.

Tüm paydaşlarımızın algılamaları ölçülmekte ve izlenmektedir. Sonuçlarımızın, yaklaşımlarımızla ilişkisi kurulmuş ve elde ettiğimiz sonuçlar değerlendirilerek yaklaşımlarımız sürekli iyileştirilmiştir. Sonuçlarımız ödül alan ve sektörün en iyi okulları ile karşılaştırılmaktadır. 

Liderlerimiz, , Mükemmellik Kültürünün kurum içerisinde anlaşılması, yaygınlaşması ve uygulanması çalışmalarına öncülük yapmış ve destek olmuştur. Av. Mail Büyükerman Anaokulu Paylaşımcı liderlik davranışı, kararlılık ve sürdürülebilirlik örneği göstererek Ulusal Kalite Ödülünü almayı hak etmiştir. Uyguladığımız Mükemmellik Modeli ile  ülkemizin diğer okullarında Kaliteli Eğitimin  yaygınlaştırılmasında örnek olmuştur.

Bu kapsamda:

2000 Yılından itibaren Çevre Yönetim Sistemleri kapsamında, 3 kez ECO-OKULLAR yeşil bayrak ödülü aldık.

2003 yılında süreçlerimizi tanımlayarak süreç yönetim sistemini kurduk.

2003-2004 öğretim yılında stratejik yönetim ve üç yıllık stratejik planın hazırlanması ve uygulanmasını sağladık.

2004 yılında Kaldere Üye olduk, 2005 yılında Ulusal Kalite Hareketine girdik.

2005 yılında  Eskişehir Eğitim Kurumları Kalite Ödül sürecinde finalist olduk ve Başarı Ödülü aldık

2006 Yılında ISO 9001: 2000  Kalite Yönetim Sistemini Kurarak belge aldık.

2006 yılında Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Kalite Ödülüne başvurarak Türkiye genelinde ilk 10 okul arasına girerek saha ziyaretine kaldık ve ÜÇÜNCÜLÜK ödülü aldık.

2006 Ulusal Kalite Ödül Sürecinde finalistlik ve saha ziyareti sonucu MÜKEMMELLİKTE YETKİNLİK belgesi aldık.

2007 yılında Ulusal Kalite Ödül Sürecinde yer alarak kararlılığımızı sürdürdük.

Türkiye’nin Avrupa ile bütünleşme sürecinde  bir dünya markası olabilmesinin temel koşulu eğitim kalitesinin arttırılması ile mümkündür. Geleceğimizin bugünden şekillendirilebilmesi ise okul öncesi eğitimin kalitesine bağlıdır.

Mükemmellik Modeli ve Ulusal Kalite Ödül süreci yoğun bir çaba, özveri ve gönüllülük gerektirmesine karşılık, eğitim kurumlarımız için özdeğerlendirme, etkin öğrenme ve sürekli iyileştirme    aracıdır.

Eğer ülkemizin geleceğine yatırım yapmak, uluslararası düzeyde söz sahibi olmak istiyorsak, okullarımızın zaman kaybetmeden mükemmellik yolcuğuna başlamaları en akılcı yaklaşımdır. KalDer’ in önderliğinde yürütülen Ulusal Kalite Hareketi ve ödül sürecine önümüzdeki yıllarda daha çok okulun katılmasını diliyorum.

Okulumuzun bu başarıyı sağlamasında desteğini esirgemeyen Türkiye Kalite Derneğine, KalDer Eskişehir şubesine, Değerlendiricilerimize ve Eskişehir Milli Eğitim Müdürlüğü’ne;

Av. Mail Büyükerman Anaokulunun Türkiye’de örnek olmasını sağlayan çok değerli çalışma arkadaşlarıma, öğretmenlerime, öğrencilerimiz, velilerimiz  ve tüm Eskişehir’e teşekkür ederim.

HALE EVİRCAN

OKUL MÜDÜR VEKİLİ 

.....................................................................................................
 

" Okulumuz 2005 yılında Avrupa Kalite Vakfı EFQM Mükemmellik Modeli'ne göre KalDer tarafından verilen Eskişehir Eğitim Kurumları Kalite Başarı Ödülünü aldı."

"II.Eskişehir Eğitim Kurumları Kalite Ödülü"
Başarı Ödülü
2005

"Eğitimde Kalite" Üçüncülük Ödülü
Ankara
Haziran 2005

"II.Eskişehir Eğitim Kurumları Kalite Ödülü" Katılım Beratı
 

"II.Eskişehir Eğitim Kurumları Kalite Ödülü"
Finalist Beratı
 

.....................................................................................................

 ve ;
2006 ULUSAL KALİTE ÖDÜLÜ

 

"Ulusal Kalite Ödülü
Kamu Sektörü
 Eğitim Hizmetleri Kategorisi"
 Katılım Beratı
2006

"Ulusal Kalite Ödülü
Kamu Sektörü
 Eğitim Hizmetleri Kategorisi"
 Finalist Beratı
2006

Ulusal Kalite Ödülü ile ilgili bilgi...

.....................................................................................................

Belgelerimiz...

ISO 9001:2000

Mükemmellikte Yetkinlik Belgesi

 

 Müdürümüz Mükemmellikte Yetkinlik Belgemizi Alırken

.....................................................................................................

Av. Mail Büyükerman Anaokulu'nda Kalite

    Av. Mail Büyükerman Anaokulu  Yüksek kalitede çocuk bakımı ve eğitim servisi sunduğu için gurur duyar. Bizim kalitemiz kurumumuzda yaptığımız her şeyde görülür; çocuk bakım niteliklerimizden malzemelerimize, personelimizden öğrenme programlarımıza kadar oldukça özenli ve mükemmel olarak çalışıyoruz. Mail Büyükerman Anaokulu'nda siz çocuğunuzun güvenli, pozitif ve yaşına uygun bir çevrede en iyi kalitede bakıldığına ve eğitim aldığına emin olabilirsiniz.


   Araştırmalar yüksek kalitede okul öncesi programı alan çocukların, yüksek kalitede eğitim almayan çocuklara göre okulda daha başarılı, sosyal ve duygusal olarak daha yetkili ve sözel ve zihinsel olarak daha iyi bir gelişme gösterdiklerini ortaya çıkarmıştır.

   Sonuç olarak kaliteli çocuk bakımı gerçekten ne demektir? İşte bakmanız için bazı özellikler:
  • Çocukların fiziksel, sosyal, duygusal, ve zihinsel gelişimi için ihtiyaçlarını karşılar.
     
  • Aileleri, personeli ve idarecileri destekler.
     
  • Değişik yaşlardaki, ve yeteneklerdeki çocukların ihtiyaçlarını yaşlarına uygun bir şekilde sunar.
     
  • Kültürel ve inanç çeşitliliğine karşı saygı duyar ve kutlar.
     
  • Kaliteli bir programda öğretmenler ve personel her yetenekteki çocuklarla çalışabilmek için hizmet içi eğitim alırlar.
     
  • Kaliteli bir programda ortam, çocukların birbiriyle iletişimini sağlar.
     
  • Çocuklar optimal gelişimlerini destekleyici, eğitici-çocuk oranında küçük gruplar olarak yerleştirilirler.
     
  • Yüksek kalitede bir program çocuklarda grup iletişimin desteklemek için ailelerle sıkı bağlantılar kurar ve ailelerin bu bağların içine girebilmeleri için olanaklar sağlar.

Kalite Teknikleri
 

Kalite tekniklerinin
 sınıflarda uygulanması

Kalite tekniklerinin
sınıflarda uygulanması

 

 

Kalite teknikleri, Lotus Çalışması

Kalite teknikleri, Puko Çalışması

Velilerimize kalite eğitimi